Association Humanitaire Manlife - Conseil d'administration

Association Humanitaire Monégasque
(autorisée par Arrêté Ministériel n° 2004-256 du 13/5/2004)

Extrait des statuts :
"....fournir assistance aux démunis, sous forme d'aide alimentaire, sanitaire,
éducative ou la création de structures adéquates, partout dans le monde,...
......on portera une grande attention à l'aide aux enfants."
Italiano
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Mozambique 2015

VISITE A ESMABAMA          mai 2015

Retour au Mozambique pour le voyage habituel à travers les centres Esmabama.
Désormais c'est un voyage entre amis, plus qu'une vérification du travail, du fait de notre confiance en eux. L'innovation majeure est le retour en Italie du fondateur et directeur de Esmabama depuis sa création en 1992, le père Ottorino Poletto, avec l'arrivée du nouveau directeur Fabrizio Graglia.


La route principale vers Barada est asphaltée, ce qui est resté, ce sont les trous qui peuvent engloutir les roues. Puis un  chemin de terre, l'odeur habituelle de la terre ... et les trous habituels, soudains, inprevisibles. Oui, nous sommes revenus et la route ne change jamais. Il semble que lorsque il la refont, il la refont  déjà avec des trous.

A Barada nous accueille Tito Cappellaro, directeur adjoint à Beira depuis 7 ans, en visite  avec deux membres de l'association espagnole Manos Unidas. Ces derniers sont des sponsors importants qui, dans un projet de trois ans, ont contribué au développement des activités agricoles et la construction d'un système d'irrigation majeur.
A Barada 1.675 étudiants dont 434 en internat sont inscrits. Dans l'internat on trouve principalement des étudiants qui viennent de régions éloignées et qui n'auraient aucune autre possibilité de fréquenter une école.
Depuis 2007, il y a aussi une école agricole, fréquentée cette année par 68 élèves dont 28 filles. Projet à notre avis très intéressant que ces collèges agricoles, prévoyant l'alternance de deux semaines de cours et deux semaines de travail dans leur propre village. Chaque élève choisit son propre champ d'application (potager, animaux de ferme, etc.) qu'il doit mettre en pratique quand il est à la maison. Le professeur va vérifier ce qui a été réalisé.


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Intéressante l'initiative pour enseigner aux élèves comment construire une latrine.

Dans le quartier de Buzi, où nous sommes, 92% de la population vit dans des huttes sans aucun assainissement. Il est enseigné comment avec ½ sac de ciment, on peut construire une base solide de soutien et comment creuser une fosse. Enseignements simples mais offrant une nouvelle approche de la façon d'organiser leur vie.

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Les 300 hectares de plantation de cocotiers,  donnés en gestion  sont d'un entretien trop coûteux pour les étudiants et les travailleurs d'Esmabama. Il est impossible d'en tirer un bénéfice.

Outre la noix de coco, le bois est utilisé et avec la racine sont fabriqués des pots de jardin.

Le système est "en rodage", est à la recherche de marchés.


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C'est avec une grande satisfaction que nous voyons le centre de santé en fonctionnement. Nous avons contribué à la réalisation de la structure même s'il reste encore des améliorations en suspens en raison du manque de fonds.

C 'est une grande émotion de voir ces gens qui attendent pour répondre à vos soins de santé et de savoir que auparavant, ils auraient eu aucune chance d'être examiné.

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Dans le cas, par exemple, du paludisme, un délai de 24 heures dans le diagnostic et le début du traitement sont suffisants pour faire la différence entre la guérison et la mort.

Le lendemain matin, nous prenons le chemin de Mangunde et nous nous arrêtons en route, à Estaquinha, le centre d'excellence pour l'agriculture

ESTAQUINHA

Classe de l'Agriculture 
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1.917 étudiants dont 472 en internat. là aussi l'activité est l'école d'agriculture.

 

 Leçon d'exploitation agricole;
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Les terres de la région sont très fertiles, mais les conditions actuelles de vie sont d'une extrême la pauvreté, dépendant uniquement des pluies, qui ces dernières années ont été très rares.


                     

La demande d'inscription pour les enfants plus jeunes est en constante augmentation. Dans l'urgence la direction a décidé de mettre en place de nouvelles salles de classe "ancienne façon", certainement plus rapides à construire et moins coûteuses.

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Nouvelle salle de classe pour les primaires

 

A Estaquinha le projet d'alphabétisation est très important. Les Éducateurs, correctement formés, prennent contact avec des villages où "personne n'a été scolarisé jusqu'à présent",  ni l'Etat ni les ONG, n'ont donné une éducation de base aux adultes. Le cycle dure trois ans et il est donné un certificat équivalent à la 5e année. Ce sont surtout les femmes qui fréquentent les cours. Ces adultes peuvent ainsi lire les lettres des enfants, ils peuvent vendre leurs produits de la terre sans "être trompés" (comme ils le disent eux même).
Les adultes inscrits dans les classes d'alphabétisation cette année, dans la région de Estaquinha, sont au nombre de 426. Les coûts liés à ces activités sont tous pris en charge par Esmabama. Tout dépend donc des donateurs.

Nous partons pour Mangunde, où la spécificité est le centre de santé.

MANGUNDE
2.050 étudiants, dont  653 en internat. Presque tous les élèves des classes supérieures vivent en internat. Ils ont pas d'autre alternative pour la poursuite des études.

Le centre de santé a été le premier au Mozambique pour mettre en oeuvre le service de diagnostic et de traitement du VIH / SIDA dans les zones rurales.
Le centre de maternité et le laboratoire, sont aussi particulièrement efficaces de telle sorte que le ministère mozambicain de la Santé a décidé d'envoyer un médecin en permanence dans la structure.
Il ya cependant un manque de matériel de base (stéthoscopes, balances pour les nourrissons, bouteilles d'oxygène, lits, etc.). Nous décidons d'acheter, avec un don de   900 €, trois fauteuils roulants indispensables pour déplacer les malades

Le four à pain continue de fonctionner et, afin de mieux en assurer l'exploitation, il a été donné en gestion.

Notre brève visite dans les centres éducatifs d'Esmabama est terminé. Malheureusement, nous ne disposons pas d'assez de temps pour aller à Machanga, la mission qui  nous est la plus plus chère, où l'intervention de Manlife pour la reconstruction de presque tous les bâtiments a été très importante. Ce sera le centre d'intérêt principal pour notre prochaine visite.

Une fois encore, nous voyons que les installations sont opérationnelles, le nombre d'étudiants est encore en croissance, preuve que les autres écoles publiques n'ont pas été créées. Les enseignants sont presque tous payés par l'État qui contribue maintenant à la santé avec la présence d'un médecin, d'une infirmière cadre de santé, de 10 techniciens médicaux et 12 techniciens de base. Sans doute un médecin ce n'est pas beaucoup pour des milliers de consultations, mais les médecins et les infirmières sont rares et "chers" au Mozambique.
Nous ne pouvons que confirmer notre confiance et notre profonde admiration pour tout ce qui est fait pour promouvoir l'amélioration de la situation sociale, sanitaire et économique de ces populations. Manlife confirme son soutien.

Nous continuons notre voyage de retour à Beira, notre bus a un radiateur défectueux et heureusement nous sommes récupérés par le pick up de Fabrizio qui lui aussi retourne à Beira. Cinq passagers en cabine et huit d'entre nous sur le plateau extérieur. C'est l'Afrique. Après quelques heures, nous arrivons à l'aéroport pour constater que notre vol pour Maputo avait été ... avancé de deux heures. Rien à faire jusqu'au lendemain ou peut-être dans la soirée. Oui, nous sommes vraiment en Afrique, au Mozambique.